屈原与司马迁,谁更值得肯定  

作　　者：郭振海[1] 

机构地区：[1]安徽省宿州市祁县中学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2008年第11期42-42,共1页

摘　　要：课堂教学实况回顾 人教版高中《语文》第六册第四单元有司马迁的两篇文章：《报任安书》和《屈原列传》。笔者在教学这两篇文章时，学生提出了这样的问题：“生命高于一切，人应当珍爱生命。那么，屈原的自杀是值得肯定的吗？在对待生死的问题上，屈原与司马迁究竟谁做得对？”

关 键 词：《屈原列传》 司马迁 《报任安书》 课堂教学 《语文》 人教版 文章 生命 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] K204.2[历史地理—历史学]