谈生物课堂的生活化  

作　　者：尤洁[1] 华激文 

机构地区：[1]南京师范大学生命科学学院,江苏南京210046 [2]江苏省无锡市天一中学,214101

出　　处：《中学生物学》2008年第11期40-41,共2页Middle School Biology

摘　　要：《普通高中生物课程标准》提出了“注重与现实生活的联系”的理念，“教师的活力在于课堂”，而“学生学习的活力在于生活”，如果教师善于关注生活经验，为学生提供生活情境，利用生物学本身的魅力，就能把生物课堂生活化。在教学实践中，笔者大胆尝试，从以下几方面进行了探索。

关 键 词：课堂生活化 生物课堂 生物课程标准 学生学习 普通高中 生活经验 生活情境 教学实践 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]