用教材激活课堂  

作　　者：黄元虎 

机构地区：[1]江苏省扬州市育才实验学校

出　　处：《基础教育课程》2008年第11期30-32,共3页

摘　　要：一节课引出的教学问题 我校王老师要上一节“品德与生活”公开课《别把花草弄疼了》（某版一年级下册），本课教学目标是指导学生通过调查花木种植的情况，了解花草树木对人类生存的作用，自觉养成保护环境的行为习惯，学会种植花草的基本知识和技能，尝试用不同的方法进行花草的养护。

关 键 词：《别把花草弄疼了》 “品德与生活” 课堂 激活 教材 一年级下册 教学问题 教学目标 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学] G424.21