《护理礼仪》教学方法探索  

Probe into teaching method of "Nursing etiquette"

作　　者：余桂林[1] 许慧娟[2] 王晓楠[1] 程甦[1] 曾静香[1] 史崇清[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学医学院,430065 [2]武汉市普爱医院,430033

出　　处：《护理研究（中旬版）》2008年第11期2995-2996,共2页Chinese Nursing Researsh

基　　金：2007年度武汉科技大学医学院教学项目,项目编号:2007005

摘　　要：在《护理礼仪》教学中采用表演法、演示法、多媒体法、音乐情绪调动法、情景模拟法、案例讨论分析法及学习成果展示等教学法,充分调动了学生的积极性,提高了学生综合素质。

关 键 词：护理礼仪 教学方法 教学质量 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]