关于高等数学教学中问题情境创设的研究  

作　　者：葛世斌[1] 

机构地区：[1]咸阳职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2008年第33期148-149,共2页Education and Vocation

摘　　要：“以问题为中心、以学生为中心”是高等数学教学的核心理念。高职院校数学教学中数学应用和联系实际方面尚需大力加强，教师应创设适当的“问题情境”，鼓励学生发现数学的规律和问题解决的途径，使他们经历知识的形成过程，从而达到掌握知识和熟练应用知识解决实际问题的目的。

关 键 词：数学思维 问题情境 高等数学 数学教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]