由教育案例引发的思考  

作　　者：任菊莲 

机构地区：[1]青铜峡市教研室

出　　处：《宁夏教育》2009年第1期6-7,共2页Ningxia Education

摘　　要：教师工作中每天都会出现一些鲜活生动的案例，认真审视研究，这些案例内涵丰富的教育信息，折射出许多教育思想。做个有心人，认真审视研究教育案例，对教师的专业发展，对教育教学质量的提高是十分有益的，我们希望教师都做一个有心人，成为一个研究型教师。

关 键 词：教育案例 教师工作 教育教学质量 研究型教师 教育信息 教育思想 专业发展 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]