“Guessing game”在小学英语教学中的运用  

作　　者：李力 

机构地区：[1]浙江省杭州市外国语学校

出　　处：《中小学英语教学与研究》2009年第1期33-35,共3页English Teaching & Research Notes

摘　　要：课堂教学要讲究艺术性和趣味性，这在小学英语课堂教学中尤其重要。新课程标准倡导任务型教学，提倡“为用而学，在用中学，学了就用”。在英语课堂上针对具体教学目标，结合特定教学内容，遵循一定的游戏规则，采取有趣好玩的形式，组织全体学生进行语言操练和语言交际活动，能把枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的生动有趣的形式，为学生创造丰富的语言交际情景，激活英语课堂，提高课堂的趣味性，使学生“在玩中学、学中玩”。

关 键 词：小学英语教学 英语课堂教学 语言交际活动 全体学生 任务型教学 新课程标准 教学目标 教学内容 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学] G633.41