浅析物理教学中的实验设计  

作　　者：方萍[1] 

机构地区：[1]河北省唐山市第五十四中学

出　　处：《实验教学与仪器》2009年第1期30-31,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：实验是学习物理知识最原始、最基础、最根本的方法。从古至今，人们都是通过观察和实验，来研究和学习自然科学的，所以，在我们的中学物理课本中，安排了大量的教师演示实验和一定量的学生分组实验以及家庭实验，其目的就是要让学生在观察和实验的事实基础上，接受和理解知识，并通过理论和实际的结合，培养学生的各种思维和能力。

关 键 词：实验设计 物理教学 学生分组实验 物理知识 自然科学 物理课本 家庭实验 演示实验 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G442[哲学宗教—心理学]