初中数学“向量”教学现状及教学策略  

作　　者：朱晔婷 

机构地区：[1]上海市闵行区向明世博中学

出　　处：《上海中学数学》2009年第1期51-52,共2页

摘　　要：向量是现代数学中的一个重要概念，是刻画和描述现实世界的重要数学模型．向量是沟通代数、几何、三角的桥梁．向量知识在许多国家的中学数学教材中，早已成为一项基本的教学内容．在我国，向量内容虽然已进入中学，但仍处于起步阶段．平面向量作为二期课改新调整的内容出现在初中八年级第二学期和九年级第一学期课本中，是一个新的亮点．

关 键 词：向量知识 初中数学 教学策略 教学现状 中学数学教材 九年级第一学期 现代数学 数学模型 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G623.5