对中学物理教材资源创造性应用的探讨  

作　　者：蔡稚梅[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院物理与电子工程学院,210017

出　　处：《现代物理知识》2008年第6期51-53,共3页Modern Physics

摘　　要：物理课程改革的实施使得课程标准教材的版本更加多样化，内容更加生动而富有特色。教材内容的选择、呈现的结构形式和其所倡导的学习方式等，都为物理教学贯彻新的课程理念、实施新的教学模式及教学方法提供了良好的条件。但是由于我国东西部地区、城乡之间存在的地理条件、教学环境、教学设施以及学生知识结构基础、生活经验等方面的差异，教材中设置的教学情景不一定都具有普适性，因而，在教材资源多彩纷呈的现代物理教学中，

关 键 词：物理教材 资源 应用 中学 物理教学 课程标准 课程改革 教材内容 

分 类 号：O4-4[理学—物理] X24[环境科学与工程—环境科学]