浅谈学生数学应用意识的培养  

作　　者：王凯[1] 

机构地区：[1]江苏省赣榆县墩尚镇中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2009年第1期90-90,共1页

摘　　要：古代的田忌赛马、韩信点兵、诸葛亮布阵，现代的股票分析、贷款购房、商业决策以及生活中乘车路线的选择等都离不开数学。随着科学的进步和社会的发展，数学的应用范围越来越广，对数学能力的要求不再局限于通常所说的计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，而是要看是否具有数学抽象的能力、数学符号变换的能力和数学应用的能力，是否能应用数学知识进行创造性思维的能力。提出新颖的思想方法和先进的技术手段去解决实际问题的能力。

关 键 词：数学应用意识 计算能力 培养 学生 空间想象能力 逻辑思维能力 创造性思维 田忌赛马 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G623.5