人的“公理”与“公设”  

作　　者：徐贲[1] 

机构地区：[1]加州圣玛利学院英文系

出　　处：《南方人物周刊》2009年第3期86-86,共1页

摘　　要：美国不少大学开设有所有学生必修的人文教育课程，这种课程的形式不是由教师个人作满堂灌输式的传授，而是师生一起就共同阅读的文本进行讨论。在这样的课堂讨论中，形成一种师生互动的对话方式，一种带着各自问题意识的相互交流。

关 键 词：公理 教育课程 师生互动 课堂讨论 对话方式 相互交流 问题意识 灌输式 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学] O141[理学—数学]