数学教育：在实践中探索前行  

作　　者：周东民[1] 刘世策[2] 林炳生[3] 

机构地区：[1]华中师范大学 [2]华中师范大学第一附属中学 [3]江汉大学实验师范学院

出　　处：《湖北教育》2008年第12期15-15,共1页

摘　　要：实际上，一直以来，数学教育并不缺乏理论上的指导。1977年，《人民教育》发表了题为《数学教育必须现代化》的评论员文章，就已经提出了很多颇具前瞻性的数学教育教学观点。1978年的《小学数学教学大纲》中提出的“精选传统的算术内容、适当增加代数和几何内容、渗透现代数学思想”这几条原则．为后来二十几年的小学数学教学改革定下了一个基调。

关 键 词：数学教育 现代数学思想 实践 《人民教育》 数学教学大纲 数学教学改革 评论员文章 教学观点 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G623.5