一节以函数历史发展为主线的函数概念探究课  

作　　者：雷晓莉[1] 马岳[2] 章建跃（点评）[3] 

机构地区：[1]北京市东城区教师研修中心 [2]北京市第二中学分校 [3]人民教育出版社

出　　处：《中学数学教学参考（中旬）》2009年第1期77-80,共4页Maths Teaching in Middle schools

摘　　要：这节课是2008年4月12日课题“数学史融入中学数学课堂教学”的一节研究课．该课题对数学史融入中学数学教学案例的研究主要从六个方面进行：

关 键 词：函数概念 探究课 历史 数学课堂教学 中学数学 教学案例 数学史 线 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G623.2