课堂教学中反馈与矫正的原则和艺术  

作　　者：郁建石[1] 仲秀芳[1] 

机构地区：[1]江苏省木渎高级中学

出　　处：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2009年第2期52-54,共3页Theory and Practice of Education

摘　　要：新课程标准的逐步推广和实施，要求教师要与时俱进，不断更新教育教学理念。新课程标准更加重视学生能力的培养和个性的发展，要求教师在教学过程中正确指导学生学习，充分发挥其主体作用，加强教与学的互动性，积极而有效地做好反馈与矫正工作。

关 键 词：矫正工作 课堂教学 反馈 新课程标准 艺术 教育教学理念 学生学习 能力的培养 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论] D927.58[文化科学—教育学]