数形结合解三角  

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作  者:王彦秋[1] 

机构地区:[1]山东省枣庄市第二中学

出  处:《语数外学习(高中版)》2008年第11期48-50,共3页

摘  要:数形结合思想是数学解题中常用的思想方法,它能使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质。

关 键 词:数形结合思想 三角 数学问题 抽象思维 思想方法 数学解题 形象思维 直观化 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学] O1-0[理学—数学]

 

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