充分阅读 走进文本  

作　　者：许联英 

机构地区：[1]山东东明

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2009年第3期60-60,共1页

摘　　要：新课程大力提倡改革语文教学，尤其是语文阅读教学，要求学生主动阅渎，走进文本，用自己的眼睛触及、用自己的心灵感悟作品。近段时间，通过市优质课和骨干教师的参评授课和听课，探讨吸取了不少可贵的东西，我觉得语文阅读教学就是要引导学生充分阅读文本，读出问题、读出效果。

关 键 词：语文阅读教学 阅读文本 引导学生 语文教学 心灵感悟 骨干教师 新课程 优质课 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学] G420