良好教学心态的培养  

作　　者：朱铭[1] 

机构地区：[1]无锡卫生高等职业技术学校

出　　处：《职业技术》2009年第1期35-35,共1页Vocational Technology

摘　　要：教学心态即通常所说的教学心情或教学心境。它是教师在教学活动中所具有的一种平静而持续时间较长的、扩散弥漫式情绪状态。尽管是微弱的，但感染性极强，它影响着教师在整个教学活动中的行为表现，使教师感觉自己周围的一切都感染上了这种情绪色彩。

关 键 词：教学心态 培养 教学活动 教学心境 持续时间 情绪状态 行为表现 情绪色彩 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论] G421[文化科学—教育学]