语文训练的三个维度  

出　　处：《语文建设》2009年第3期14-14,共1页

摘　　要：吴忠豪在《关于语文训练的讨论》一文中认为，中小学生学习语文重在掌握听说读写技能，而掌握技能关键在训练。教师认同语文训练理念并不困难，难的是从理论和实践上厘清语文训练的内容和途径。语文训练有三个维度。理解文本语言是第一个维度，也是语文训练的基础，它有两个路向：一是通过文字符号理解文本旨意，

关 键 词：语文训练 维度 读写技能 文本语言 学生学习 训练理念 文字符号 教师 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] F272.3[经济管理—企业管理]