Tony has the longest journey教学设计  

作　　者：王芬 宋海漫[2] 袁华莉[2] 

机构地区：[1]北京市昌平四中 [2]北京师范大学现代教育技术研究所

出　　处：《中国信息技术教育》2009年第5期49-50,共2页China Information Technology Education

摘　　要：本模块话题是“旅游与交通”，语法重点是形容词最高级形式和by交通工具的用法。围绕旅游与交通开展听、说、读、写的课堂活动，要求学生通过对形容词最高级形式的操练，能够就相关话题进行问答，能够描述自己或他人的旅行。教学中教师应随时以课本为出发点，灵活利用各种素材组织教学过程和内容，充分调动学生的积极陛。

关 键 词：教学设计 HAS 交通工具 教学过程 形容词 旅游 学生 课堂 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]