培养学生化学课教学技能  

作　　者：于连生[1] 刘海燕[1] 李秀玲[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学化学与药学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《高师理科学刊》2009年第2期73-73,共1页Journal of Science of Teachers＇College and University

摘　　要：高等师范院校化学系开设化学教学论课程的目的是使本科生掌握化学教学论的基础知识和化学教学的基本技能，培养他们从事中学化学教学工作和进行教学研究的初步能力．学科特点具有很强的思想性、师范性和实践性（简称“三性”）．这“三性”中，应当重视以实践性为根基，以师范性为核心和以思想性为先导，努力把化学教学论基础知识和基本技能的教学与“三性”融合起来，创造条件让师范生有兴趣地进行学习、研讨和演练，以培养他们从事教学和教学研究的初步能力．

关 键 词：教学技能 培养 化学教学论课程 化学课 学生 高等师范院校 基础知识 教学研究 

分 类 号：Q813.11[生物学—生物工程] G652[文化科学—教育学]