验证与探索的选择——对阿基米德原理的教学建议  

作　　者：尤文娟 

机构地区：[1]江苏泰兴市第三高级中学

出　　处：《新课程（中学）》2009年第4期68-68,共1页

摘　　要：“阿基米德原理”是教师开展公开课、比武课、研究课的热门课题。笔者有幸承担此课题的研究课，在分析教材的过程中，我觉得新旧教材在实验的编排上都是以验证性实验的模式出现，比如：新教材第一句话是“浸入液体中的物体受到的浮力有多大呢？”（提出问题）．紧接着推出实验（验证物体受到的浮力跟它排开液体受到的重力相等），最后形成结论（阿基米德原理）。

关 键 词：阿基米德原理 验证性实验 教学建议 新旧教材 提出问题 研究课 公开课 新教材 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G424