体现新课程理念,在稳定中求创新  

作　　者：倪豪孔[1] 

机构地区：[1]福建连江一中

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2009年第4期28-30,共3页

摘　　要：高考是检验高中新课程改革实施成功与否的重要标志之一，同时对新课程改革发挥着积极的导向作用。2009年高考是福建省实施新课程改革后的第一届高考。新课程背景下的政治高考到底怎么考？命题会有什么特点？师生应如何应对？笔者结合2008年我国实行新课程的广东、山东、海南、宁夏、江苏等省区的高考政治试题，

关 键 词：新课程理念 新课程改革 政治高考 稳定 高考政治试题 新课程背景 福建省 高中 

分 类 号：G634.2[文化科学—教育学]