略论“两课”研究型教学模式  

作　　者：于海量[1] 

机构地区：[1]南京财经大学马克思主义学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2007年第36期98-100,共3页

基　　金：南京财经大学教改项目成果;编号B0643

摘　　要：为了适应新形势下马克思主义理论宣传教育的需要,中央对高等院校现行的"两课"课程设置进行了调整,目前各高校都在积极组织实施中央下达的方案。完善"两课"教学内容,改进"两课"教学方式,提高"两课"教学水平始终是高等教育教学改革中的重大课题,

关 键 词：研究型教学 教学模式 两课 课程设置 思想政治理论课 相结合 教学方式 教学理念 马克思主义理论 学生为主体 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]