于海量

作品数:28被引量:48H指数:4
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供职机构:南京财经大学更多>>
发文主题:生态文明可持续发展科学发展观节约型社会技术理性批判更多>>
发文领域:经济管理哲学宗教环境科学与工程文化科学更多>>
发文期刊:《科技管理研究》《行政与法》《改革与开放》《东南大学学报(哲学社会科学版)》更多>>
所获基金:国家社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏社会科学基金更多>>
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技术理性批判与当代生态文明建设被引量:4
《南京财经大学学报》2015年第6期56-60,共5页于海量 曹克 
2014年南京财经大学研究生处项目(Y14013)
技术理性批判并不否定技术进步的积极作用,只是要求人们认清现代科学技术的双重作用,积极合理地利用现代科学技术,克服其由于不合理应用所造成的消极后果,走出由技术异化造成的不利于人类生存和发展的生态困境。这一理念为当代生态文明...
关键词:技术理性批判 技术理性 技术异化 生态文明 
技术理性批判与人类可持续发展
《南京财经大学学报》2010年第5期100-103,共4页于海量 
江苏省教育厅高校哲学社会科学项目:"马克思主义生态思想与科学发展观研究";编号:09SJD710011;国家社会科学基金项目:"马克思技术哲学思想研究";编号:07BZX023
技术批判是对技术异化的反思,技术批判的实质是对技术手段片面发展的批判,而不是对技术的简单否定。它要求人们认清现代技术手段的双重作用,克服技术的消极后果,发挥技术的积极作用。技术批判引起了社会发展观的范式革命,科学发展观正...
关键词:技术理性 技术批判 科学发展观 
技术理性批判与现代发展观的范式转换
《科技管理研究》2009年第6期554-556,共3页于海量 
南京财经大学科研基金项目(C0822);国家社会科学基金项目(07BZX023)阶段性成果
近代以来,科学技术的迅猛发展为人类创造了前所未有的社会财富,但也造成了许多严重的生态破坏和社会问题。技术理性扩张了人类的欲望,强化了技术对人的控制,直接导致了技术异化现象的出现。对技术理性进行批判并不是要全面否定技术理性...
关键词:技术理性 技术批判 发展观 范式转换 
马克思主义发展观研究领域中的生态走向
《南京财经大学学报》2009年第1期100-102,共3页于海量 
国家社会科学基金项目"马克思技术哲学思想研究"阶段性成果(07BZX023);南京财经大学研究生处科研基金资助项目(Y0810)
马克思主义前沿理论问题研究涉及到诸多领域,随着人类生存和发展环境的日益恶化,对传统发展理论的生态反思已经成为马克思主义前沿理论问题研究的重要方向。科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,针对我国社会发展所面临的生态困...
关键词:马克思主义 科学发展观 生态哲学 生态文明 
人类消费行为的生态取向与路径选择被引量:2
《南京社会科学》2008年第11期103-107,共5页于海量 曹克 
国家社会科学基金项目(07BZX023);“马克思技术哲学思想研究”阶段性成果
目前生态观念已经深入人心,人们的消费行为也融合了生态因素,生态消费已经成为人类消费行为最为重要的价值取向。生态消费不同于传统的节俭消费,也不同于炫耀式的奢侈消费,而是倡导科学、健康的生活方式。建设资源节约型社会是人类面对...
关键词:消费行为 生态消费 节约型社会 
用社会主义核心价值体系统领“两课”新课程建设被引量:1
《包头职业技术学院学报》2008年第3期36-38,共3页于海量 
新的高校思想政治理论课方案,对以往的"两课"课程作了重大调整,集中体现在新时期新阶段对大学生进行社会主义核心价值体系教育的新要求。新方案中思想政治理论课教学做到了与时俱进,增强了思想政治理论课教学的时代性,提高了高校思想政...
关键词:核心价值 时代性 教学效果 
论生态消费与节约型社会建设被引量:2
《科技管理研究》2008年第12期98-100,共3页于海量 
国家社会科学基金项目"马克思技术哲学思想研究"(07BZX023)阶段成果之一
生态消费已经成为人类消费行为最为重要的价值取向。生态消费不同于传统的节俭消费,也不同于炫耀式的奢侈消费,而是以科学、健康的生活方式和高质量的生态生活为重要消费指向的商品购买、使用和享受行为。积极倡导生态消费,对建设节约...
关键词:生态消费 节俭消费 奢侈消费 节约型社会 
论社会思潮的多样化与大学生创新意识的培养被引量:2
《南京财经大学学报》2008年第2期89-91,共3页于海量 
南京财经大学课题成果;项目编号(Y0721)
随着社会主义市场经济的深入发展,反映社会存在并与社会实践同步的社会思潮逐渐成为在社会范围中具有相当影响力的思想意识。这种多样化的社会思潮对于开拓大学生的视野,培养他们的创新意识无疑具有十分重要的作用。与此同时,我们必须...
关键词:社会思潮 大学生 创新意识 核心价值观 
从生产力维度看统筹人与自然的和谐发展
《生产力研究》2007年第13期46-48,共3页于海量 
江苏社会科学基金项目的阶段性成果(04ZXB020)
传统的生产力理论把生产力当作人类征服自然、改造自然的工具,人为地将人与自然截然对立起来,从而导致生态环境的恶化,危及人类自身的生存和发展。科学发展观坚持以人为本,强调统筹人与自然的和谐发展,赋予生产力理论以生态内涵,实现了...
关键词:科学发展观 人与自然 生态生产力 生态文明 
略论“两课”研究型教学模式被引量:1
《教书育人(高教论坛)》2007年第36期98-100,共3页于海量 
南京财经大学教改项目成果;编号B0643
为了适应新形势下马克思主义理论宣传教育的需要,中央对高等院校现行的"两课"课程设置进行了调整,目前各高校都在积极组织实施中央下达的方案。完善"两课"教学内容,改进"两课"教学方式,提高"两课"教学水平始终是高等教育教学改革中的重...
关键词:研究型教学 教学模式 两课 课程设置 思想政治理论课 相结合 教学方式 教学理念 马克思主义理论 学生为主体 
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