浅谈英语课文教学  

作　　者：陈伟芳 

机构地区：[1]广东云浮市中等专业学校

出　　处：《新课程（下）》2007年第7期98-98,共1页

摘　　要：英语教学大纲规定:“课文应首先作为一个整体来教。”笔者认为,英语阅读教学中,教师也应铭记“部分之和不等于整体,整体大于局部之和”这一现代教学理论。

关 键 词：英语课文教学 学生 英语阅读教学 教师 现代教学理论 英语教学大纲 理解课文 背诵 思维过程 朗读 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]