数学建模的认识与实践  

作　　者：李丽红[1] 陶煌[1] 

机构地区：[1]山西大学工程学院

出　　处：《新课程（下）》2007年第6期61-62,共2页

摘　　要：随着科学技术的飞速发展,人们越来越认识到数学科学的重要性;数学的思考方式具有根本的重要性,数学为组织和构造知识提供了方法。

关 键 词：数学建模竞赛 数学知识 解决实际问题 解决问题 数学软件 数学模型 培养学生 学习数学 数学教育 建模过程 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]