小语阅读教学"三结合"刍议  

作　　者：黎维武 

机构地区：[1]深圳

出　　处：《小学语文教学》2001年第11期24-25,共2页

关 键 词：语文阅读教学 语阅读 小学语文 教学效果 语文教师 读写结合 教学效率 语文课堂 辩证唯物主义的认识论 《我爱故乡的杨梅》 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]