改革语文课堂教学全面提高学生素质  

作　　者：朱香玲 王红艳 

机构地区：[1]太原市太师一附小

出　　处：《小学语文教学》1999年第Z1期30-31,共2页

摘　　要：一、抓好语言文字训练，提高学生语文素质１．“创设情境”感受语言文字的美文章不是无情物，是语言文字形式和思想内容的统一体。在语文教学中以“创设情境”为突破口，可以极大地激发学生学习语文的兴趣，使学生自觉地、全身心地投入，自主地学习，从而把“以学生为主体...

关 键 词：语文课堂教学 语言文字训练 全面提高 创设情境 朗读训练 语文教学 思维能力 《她是我的朋友》 麻雀 《我爱故乡的杨梅》 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]