第三册《基础训练4》教学建议  

作　　者：雷翠容 

机构地区：[1]四川井研县教研室

出　　处：《小学语文教学》1999年第Z1期55-55+57,57,共2页

摘　　要：基础训练教学要明确思路。明确思路，是指明白解答训练中各题的方法和规律，体现精讲多练。精讲什么呢？１．讲难点：即学生不懂的内容；２．讲规律：就是把带有规律性的东西讲清楚，学生掌握了规律，才能达到举一反三，事半功倍的效果；３．讲精华：指教学内容中最本质的...

关 键 词：基础训练 留言条 《汉语拼音字母表》 教学内容 精讲内容 拓展思维 明确思路 基础训练教学 按字母表顺序 教学环节设计 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]