语文素质教育要树立正确的检测评价观  

作　　者：张明 

机构地区：[1]安徽当涂一中

出　　处：《中学语文教学》1999年第3期42-43,共2页Language Teaching in Middle school

摘　　要：思考与讨论素质教育的检测评价不能不以应试教育的检测评价作为反照。应试教育以卷面分数作为评价依据，测试的仅仅是学科知识的掌握，无法窥见学习主体素质的全貌。测试手法雷同，试题答案唯一，只看结果，不看过程，目光短浅，急功近利。素质教育的检测评价则应不同，既...

关 键 词：语文素质教育 检测评价 语文教学 语文教育 发展的观点 创造力的开发 应试教育 创造力的培养 创造性 书面考试 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]