把握散文情感的教学尝试  

作　　者：韦瑜 

机构地区：[1]广西三江县中学

出　　处：《中学语文教学》1999年第6期16-18,共3页Language Teaching in Middle school

摘　　要：散文是一种至真至情的语言艺术。其形象特质介乎诗歌与小说之间，既有诗歌形象的飘忽幻衍，又呈小说形象的理趣。能否读透散文的形象，合理具体地把握散文的情感，就成为散文欣赏的重点与难点。过去，我们经常提散文的“形散神不散”，认为散文的“神”在文章中有点睛之效...

关 键 词：散文情感 散文教学 《荷塘月色》 蒲公英 思想感情 文眼 抒发感情 朱自清 表达的情绪 《从百草园到三味书屋》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]