关于我国数学课程标准研制的初步设想  

机构地区：[1]数学课程标准研制小组 100875

出　　处：《中学数学教学》1999年第3期3-6,共4页

摘　　要：为落实教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,建立现代化的基础教育课程体系,受教育部基础教育司“基础教育课程改革专家工作组”的委托,3月11至12日,“数学课程标准研制小组”在北京召开了首次工作会议.会议认为,制订旨在促进学生生动活泼、主动发展的现代化中小学数学课标准,是21世纪社会经济、科学技术和文化发展的要求,是与人类生存质量休戚相关的现代数学发展的需要,更反映了基础教育的性质、任务及其质的规定性.为了实现这一目标,“标准”研制小组期望数学教育工作者能参与这一关系下一代成长的重大课题工程,使得“标准”的制订过程成为数学教育思想大讨论的过程.现全文刊登“关于我国数学课程标准研制的初步设想”,欢迎来稿参与讨论.来稿务求紧密联系实际,讲清讲透问题,多提建设性意见,稿件也可直接寄到北京师范大学教科所(邮编:100875,联系人:刘兼、张春莉).

关 键 词：数学课程标准 数学活动经验 空间与图形 数据处理 数学学习 数学知识 解决问题 中小学数学 数与式 现代数学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]