托幼一体化的关键是教育一体化  

作　　者：丁昀[1] 

机构地区：[1]上海市教科院普教所,200032

出　　处：《上海教育科研》1999年第6期46-48,共3页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：托幼一体化成为一个新的提法是近两年的事情,1997年在《上海托幼三年(95—97年)工作的回顾与总结》中,市教委翁亦诗同志曾将有关内容总结为:“托幼机构逐步呈现一体化的倾向,把0—6岁学前教育视为一个系统的整体将成为现实。”文中论述到:“由于设点布局的调整。

关 键 词：托幼一体化 幼儿园 教育一体化 教育目标 托儿所 教育机构 教育方案 儿童发展 托幼机构 活的教育 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]