教育方案

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基于自我决定理论构建孕妇分娩恐惧产前教育方案
《首都食品与医药》2025年第7期120-123,共4页周果 
目的探讨基于自我决定理论(self-determination theory,SDT)构建孕妇分娩恐惧产前教育方案。方法在2023年3月-8月基于SDT,应用文献回顾分析法结合实际临床工作经验,在小组共同讨论下构建孕妇分娩恐惧产前教育方案初稿。然后,采取德尔菲...
关键词：自我决定理论 孕妇 分娩恐惧 产前教育 
提升青年对失智症认知和友善度的教育方案构建研究
《中华护理教育》2025年第3期341-347,共7页黄润洪 王涵 刘宁 王群 李卫燕 尹一桥 谭美晶 吴建炜 
澳门基金会资助项目(0544/DGAF/2024-02)。
目的构建适用于青年群体(15~24岁)的失智症认知和友善教育方案。方法通过文献分析、对专家进行半结构化访谈,设计教育方案初稿。2024年7月30日—2024年9月19日,使用德尔菲法对20名相关领域专家进行两轮函询,以最终确立青年对失智症认知...
关键词：失智症 认知 友善 青年 德尔菲法 教育方案 
基于Cox健康行为互动模式的IBD患者教育方案对患者生活质量影响的研究
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2025年第2期117-120,共4页郝康妤 杨华 王倩 郑艳青 
基于Cox健康行为互动模式的IBD患者教育方案构建及应用研究,课题编号:2023-A515。
基于Cox健康行为互动模式的IBD患者教育方案对患者生活质量影响的研究。方法 收集我院2023年12月-2024年10月期间的IBD患者53例分为对照组和观察组,给予对照组常规护理,观察组采取基于Cox健康行为互动模式的IBD教育方案。结果 观察组各...
关键词：基于Cox健康行为互动模式 IBD 教育方案 生活质量 
语前聋人工耳蜗植入儿童融合教育方案的主观感知及影响因素
《中国听力语言康复科学杂志》2025年第1期75-78,共4页甄慧敏 李艳飞 乔晓峰 
中央引导地方科技发展资金项目“人工耳蜗植入后听视觉皮层的跨模态可塑性及其对听觉和言语功能恢复的影响和机制研究”(YDZJSX2022A070)。
目的探讨语前聋人工耳蜗植入儿童不同融合教育方案的安置效果及影响因素。方法随机抽取我院人工耳蜗康复救助项目数据库中60名康复后进入融合教育安置状态的语前聋人工耳蜗植入儿童,依据融合教育状态下是否持续进行言语康复训练将儿童分...
关键词：人工耳蜗 融合教育 适应性 主观感知 
行为转变理论口腔健康教育方案在5~6岁儿童中的应用效果
《中国学校卫生》2025年第2期210-214,共5页袁梦 张欣 段小燕 
目的 验证基于行为转变(BCW)理论构建的儿童口腔健康教育方案的应用效果,为提高儿童口腔自我管理意识、养成健康的口腔行为习惯提供参考。方法 2023年9月—2024年3月,采用方便抽样方法选取重庆市渝北区2所幼儿园共120名5~6岁儿童,按学...
关键词：行为 口腔保健 干预性研究 儿童 
多模态教育方案在大肠息肉切除患者中的应用及效果观察
《中国科技期刊数据库 医药》2024年第12期131-134,共4页陈彩艳 庞春 
中华中医药学会委托课题,大肠息肉中医护理方案优化的规范化研究(项目编号为HLKT-CACM-2022-4-8)。
本研究旨在探讨多模态教育方案在大肠息肉切除患者中的应用效果。方法 选取我院2022年6月到2024年6月80例大肠息肉切除患者,随机分为观察组和对照组,每组各40例。观察组采用多模态教育方案,对照组采用常规健康教育。比较两组的健康教育...
关键词：多模态教育方案 大肠息肉切除患者 健康教育知识掌握程度 护理满意度 
微视频结合家庭同步教育方案在留置PTCD管患者居家延续护理中的应用
《每周文摘·养老周刊》2024年第22期0245-0246,共2页雷明明 蓝梦颖 潘素颜 杨琰美 周姿余 
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题申报书(合同书)合同编号:Z-A20220074]课题名称:微视频结合家庭同步教育方案在留置PTCD管患者居家延续护理中的应用
分析留置经皮肝穿刺胆道引流(PTCD)管患者居家延续护理中,实施微视频结合家庭同步教育方案的应用价值。方法:选取2022年05月~2024年06月本院确诊恶性梗阻性黄疸并在PTCD术后带管的100例患者,依据入院次序随机均分为2组。对照组实施常规...
关键词：经皮肝穿刺胆道引流 延续护理 微视频 家庭同步教育方案 
赋能教育方案在老年维持性血液透析患者透析期间进食管理中的应用
《临床与病理杂志》2024年第11期1579-1588,共10页高玉梅 吴桃峰 马峥嵘 邱宏 
苏州市卫生健康委员会“科教兴卫”青年科技项目(KJXW2023038);苏州市医学重点扶持学科建设项目(SZFCXK202110);苏州高新区人民医院科学创新基金(SGY2021A03)。
目的:老年维持性血液透析患者透析期间进食正确率、并发症发生率等亟待改善。本研究旨在探讨赋能教育方案在老年维持性血液透析患者透析期间进食管理中的应用效果。方法:选取2023年7至9月在苏州高新区人民医院血液净化中心的90例老年维...
关键词：赋能教育 血液透析 老年患者 透析期间进食 透析并发症 生活质量 
基于建构主义理论的慢性心衰照护者教育方案在临床的应用与研究
《医学前沿》2024年第19期195-197,共3页贺翠 张晓玲 刘小娇 
厅局级项目(项目编号:2023KWLH063)。
目的随着人口老龄化的加剧,慢性心力衰竭(ChronicHeart Failure,CHF)患者数量逐年上升,其照护者的教育培训愈发受到重视。方法调研采用目的抽样法,选取了106对慢性心衰患者及照护者作为研究对象,将其随机分为干预组和对照组。干预组接...
关键词：建构主义理论 慢性心力衰竭 照护者 教育方案 应用与研究 
基于护理目标执行理念的教育方案在急性支气管炎患儿中的应用被引量：1
《黔南民族医专学报》2024年第3期296-299,共4页王赞 
目的:探讨基于护理目标执行理念的教育方案在急性支气管炎患儿中的应用价值。方法:采用便利抽样法选取急性支气管炎患儿62例,信封法对研究人员进行分组隐匿,依据对应随机数字将患儿分配至对照组(n=31)和观察组(n=31)。对照组实施常规护...
关键词：急性支气管炎 护理目标执行理念 健康教育 
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