论和谐与和谐发展教育(上)  

作　　者：陈孝彬[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育系

出　　处：《中小学管理》1999年第1期14-16,共3页

摘　　要：近年来，我国有一批中小学校在实施素质教育的过程中，从本校实际出发，选择了和谐（协同）教育或和谐发展教育的模式，取得了比较明显的成绩，对深化素质教育的改革起了积极的作用。本文拟从教育要适应２１世纪和社会主义现代化建设需要出发，从如何构建全面贯彻党和国家...

关 键 词：和谐教育 和谐发展 学校管理 课堂教学 师生关系 教学过程 教育现代化 教育目标 德育工作 课程结构 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]