“开放式多元化角色活动”美术教学模式的设计与实验  

作　　者：戴立德 

机构地区：[1]广州市教育委员会

出　　处：《中国美术教育》1999年第4期18-21,共4页China Art Education

摘　　要：一、素质教育的倡导,呼唤美术课堂教改实验的深入发展。 当前,现代化科学技术和社会生活的发展变化及现代教育理论的发展,对新世纪人才素质培养的目标不断提出了新的、多元化的要求,我国基础教育领域正面临从“应试教育”走向“素质教育”的一场深刻变革。那么学校的美术教育应向何处去?

关 键 词：美术教学 开放式 教学模式 学校美术教育 模式的设计 教学过程 教改实验 视觉形象 课堂教学 教学内容 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]