临床实习要重视《诊断学》的教学  

作　　者：喻智勇[1] 晏银模[1] 熊荣碧[1] 罗伟[1] 

机构地区：[1]武警四川总队乐山医院肝胆科,乐山614000

出　　处：《武警后勤学院学报（医学版）》1998年第3期192-193,共2页Journal of Logistics University of PAP（Medical Sciences）

摘　　要：临床实习要求综合训练学生运用所学基础理论和专业知识于临床,并加以深化,学习临床工作方法,训练临床思维,提高分析问题和解决问题的能力。在临床实习教学中,突出诊断学的教学有助于医学生达到实习目的。 1 重视诊断学的缘由 面对患者,临床医师需要做出准确诊断并予以相应治疗。正确的诊断是有效治疗的前提和必要条件,否则将贻误病情甚至造成严重不良后果。正确诊断的获得建立和如下两个过程中:准确而完整地收集临床资料;对资料进行逻辑分析。经过几年在校学习。

关 键 词：临床实习 《诊断学》 培养医学生 诊断学教学 诊断分析 逻辑分析 临床资料 临床思维 基础理论 鉴别诊断 

分 类 号：R-4[医药卫生]