职教课程内容开发的类型及方法  

作　　者：雷正光 

机构地区：[1]上海职业技术教育研究所

出　　处：《职教通讯》1998年第5期25-26,共2页Communication of Vocational Education

摘　　要：所谓课程内容开发就是按照某一专业(工种)特定的培养目标,依据教育、教学和心理学原则,进行相关的职业分析和岗位调查,并运用科学的归纳方法开发出一系列(知识、技能、态度)符合培养目标的课程内容。下文就与职教课程内容开发相关的一些问题作一探索。

关 键 词：课程内容 培养目标 教学和培训 职业分析 课程开发 DACUM 职业教育 教科书 心理学原则 课程标准 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]