实验教案:练习用多用电表测电阻  

作　　者：肖向东[1] 胡文辉[1] 李本伟[2] 

机构地区：[1]武汉六中,湖北430016 [2]武汉市教研室,湖北430016

出　　处：《物理教师》1998年第4期21-32,共2页Physics Teacher

摘　　要：实验目的:学会正确使用多用电表测电阻.教学重点:正确使用多用电表的电阻挡.实验器材:多用电表,待测电阻.演示器材:自摄“多用电表的使用”录像带、录像机、电视机.课型:学生分组实验.[评点]将现代化的教学手段引入物理实验教学是一个方向,肖老师自摄录像带配合实验教学是一个有益的尝试,运用事先精心策划的自摄录像带开展“程序实验教学”,将现场实验教学有计划有步骤地展开,既体现了教师的主导作用,也使学生学习的积极性、主动性得到了充分发挥.

关 键 词：多用电表 物理实验教学 学生分组实验 测电阻 正确使用 教学手段 教案 教师的主导作用 刻度线 表盘刻度 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]