浅谈目标教学法在英语教学中的作用  

作　　者：邢立萍 

出　　处：《集宁师范学院学报》1998年第2期81-82,共2页Journal of Jining Normal University

摘　　要：目前,国家的教育指导思想由应试教育向素质教育转轨,我们英语教师也应推行新的教育思想.改革教学方法,以提高教学质量,这里,我粗浅谈谈实施目标教学法的体会.目标教学是以具体化、系统化、序列化的教学目标为中心,以班级群体教学和个别教学相结合为基本形式,以目标达成度为中心的教学评价为手段,以反馈——矫正为关键,将教学目标,教学评价、反馈——矫正措施和教学过程组成一个有机的整体,从而促进和实现教学过程中基本矛盾的转化.实施目标教学法的优点在于:它是从教学思想的更新,教育目标的确立,教学过程结构的安排,教学方法的选择。

关 键 词：目标教学法 英语教学 教学目标 教学评价 教学过程结构 班级群体教学 教学思想 英语教师 个别教学 教学方法的选择 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]