跨世纪地质人才培养模式的探索与实践  

作　　者：翁焕新[1] 曾华生[1] 竺国强[1] 

机构地区：[1]浙江大学

出　　处：《中国地质教育》1998年第1期46-50,共5页Chinese Geological Education

摘　　要：回顾我国建国前后两个阶段地质学人才培养模式,对探索21世纪地质人才的培养模式,具有一定的现实意义。从建国前至建国初期,即1952年院系调整之前,我国地质学人才以综合性大学的“大地质”为主要培养模式。当时人数很少,自然科学和专业基础扎实,适应性强,发展后劲足,业务活动时间很长,具有很高的素质和学术水平。

关 键 词：人才培养模式 探索与实践 地质教育 专业方向 地球科学 跨世纪 地质学基础 浙江大学 方向教学 本科教学 

分 类 号：P5[天文地球—地质学]