文科教学片断评析(46-48) 46.《精彩的马戏》  

作　　者：沈秀梅[1] 

机构地区：[1]江苏如东县马塘小学

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》1998年第23期38-38,共1页

摘　　要：片断实录一、看图——引导观察,抓住特点根据小学生认知规律和看图学文的教材特点,教师先用电脑显示猴子爬竿的动态画面,引导学生观察猴子表演时的神态、动作,并让学生试着用自己的话进行描述,使学生初步感知猴子的表演特点。

关 键 词：引导学生 学生认知规律 教师 评析 猴子 教材特点 引导观察 看图学文 片断 马戏 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]