课堂教学中学生创造性思维的激发  

作　　者：金明岗 

机构地区：[1]文建中学

出　　处：《上海教育》1997年第7期57-57,共1页Shanghai Education

摘　　要：素质教育重视开发学生的智慧潜能,而不是把学生视为知识的接受器。教师的任务不仅是传授知识,更重要的是激活知识。而激活知识的重要手段是如何在课堂教学中激发学生的创造性思维。本文就此谈些看法。首先,在课堂教学中,应充分采用扩散性问题进行提问。在教学中,教师所提出的问题,按其形式、内容、教师所期望的目标以及对学生思维的要求。

关 键 词：课堂教学 学生创造性思维 学生思维 教师 激活知识 素质教育 重要手段 性问题 智慧潜能 激发 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]