实验教学要严格规范操作  

作　　者：彭志南 

机构地区：[1]湖南省兰山县电教馆,425800

出　　处：《实验教学与仪器》1995年第4期6-7,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：1994年我县高二学生参加理、化、生实验考查,在解答物理试题“测定金属的电阻率”时,笔者抽查了27名学生,他们中除个别学生需教师指导才能做完外,多数学生能独立完成实验,但是,还存在实验操作不够熟练、不够规范,对知识不能运用自如等问题。在实验的技能技巧方面和养成良好的实验习惯方面,还有待我们在今后的教学中改进和加强。现就抽查中发现的一些问题,综述如下:

关 键 词：实验教学 实验技能技巧 接线柱 实验习惯 电阻率 滑动变阻器 规范操作 物理试题 能运用自如 改进和加强 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]