按能力结构组织实验教学的目标和方法  

作　　者：唐祥怡 

机构地区：[1]湖北中医学院中药系

出　　处：《药学教育》1995年第1期21-22,共2页Pharmaceutical Education

摘　　要：中药专业具有很强的继承性、实践性和综合性,要培养合格的中药专门技术人才,必须重视学生的能力培养。毋庸置疑,实验教学对能力培养起着举足轻重的作用。然而,实验教学不尽人意的状况还没有根本改观。提出按能力结构组织实验教学,就是要在现有实验条件下,为提高教学质量,开辟有效可行的途径。 一。

关 键 词：实验教学 能力结构 能力培养 实验课程 实验教学系统 大学教学过程 毕业论文 中药专业 单元操作 教学大纲 

分 类 号：R-4[医药卫生]