《黄河象》教材分析及教学设计  

作　　者：徐淑丽 

机构地区：[1]河北武安市

出　　处：《小学语文教学》1995年第Z1期89-89,共1页

摘　　要：《黄河象》教材分析及教学设计河北武安市徐淑丽《黄河象》是一篇科学小品文，写的是陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的一具高大完整的黄河象骨骼化石，科学家设想了这头黄河象的来历，以及假想的依据。从表达形式看：一、本文寓逻辑推理于具体形象事物之中。二、重点突...

关 键 词：教材分析 教学设计 黄河 科学家 北京自然博物馆 形象思维训练 保持完整 逻辑思维 河北武安市 具体事物 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]