培训物理思维 引导主动学习  

作　　者：杨初增[1] 王功仁 

机构地区：[1]四川省石柱中学校,648100

出　　处：《物理教师》1995年第3期3-5,共3页Physics Teacher

摘　　要：中学物理难教难学,已成为广大师生的共识。突破这一教学难点有诸多方法,而调动学生学习主动性应成为首要方法。笔者以为,培训学生的物理思维,是引导学生主动学习的基本出路。所谓的物理思维,是指对概念、规律的学习、理解、应有其思考应该是物理的;因而姑且称之为物理思维。

关 键 词：物理思维 物理模型 物理图景 学习主动性 中学物理 数学形式 引导主动学习 物理本质 基本出路 物理问题 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]