“加减法的速算法”例3教学设想  

作　　者：郑审机 

出　　处：《小学教学研究》1994年第1期22-23,共2页

摘　　要：教学内容:六年制数学第六册,《加减法的一些速算》例3。教学要求:使学生理解、掌握“从一个数里连续减去几个数”的速算规律,能正确地进行速算。教学重点:理解算理,掌握算法。教材简析:学生已经掌握多位数加减法的运算,例1、例2又学会加数和减数都略小于整千。

关 键 词：算理 速算法 教学设想 教学内容 教学重点 教师小结 启新 运算性质 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]