关于中学数学教学目的的几个问题  

作　　者：曹才翰 

机构地区：[1]北京师范大学数学系

出　　处：《宁夏教育》1989年第Z1期26-31,共6页Ningxia Education

摘　　要：首先,请允许我说明一下我为什么选择这个题目作为演讲的题目,我是基于以下两点考虑的: 第一,目的的重要性。教学目的是一切教学工作的出发点和归宿,是教学工作的灵魂,也是评价的依据。 但是,在现实的教学工作中,不知由于什么原因,不少教师对于教学目的的观念淡薄了,你问他中学数学教学目的是什么,他感到茫然。集体备课,按理说应该着重研究这一段教材的地位作用,教学目的、重点难点、教学措施。可是,现在常常把它降低为对对题型。至于目的要求提都不提。这怎么行呢?还有一些教师的教案。

关 键 词：中学数学教学 教学工作 集体备课 教学目的 运算技能 概括能力 知识的理解 一元二次不等式 算术根 教学措施 

分 类 号：G527.43[文化科学—教育学]